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> <channel><title>Comments on: State Of The Internet von Jesse Thomas</title> <atom:link href="http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/</link> <description>I live by the river!</description> <lastBuildDate>Fri, 10 Feb 2012 10:27:50 +0000</lastBuildDate> <sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency> <generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator> <item><title>By: State of The Internet &#171; AwesomeBlog</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-765552</link> <dc:creator>State of The Internet &#171; AwesomeBlog</dc:creator> <pubDate>Fri, 09 Jul 2010 11:14:55 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-765552</guid> <description>[...] informationstechnologie, internet and netzpolitik von govindas.JESS3 / The State of The Internetvia VN:F [1.9.3_1094]please wait...Rating: 0.0/10 (0 votes cast) 0 Comments0 Responses to &#8220;State [...]</description> <content:encoded><![CDATA[<p>[...] informationstechnologie, internet and netzpolitik von govindas.JESS3 / The State of The Internetvia VN:F [1.9.3_1094]please wait&#8230;Rating: 0.0/10 (0 votes cast) 0 Comments0 Responses to &#8220;State [...]</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: State Of The Internet von Jesse Thomas &#8211; Openmedi</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-749765</link> <dc:creator>State Of The Internet von Jesse Thomas &#8211; Openmedi</dc:creator> <pubDate>Fri, 12 Mar 2010 09:01:58 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-749765</guid> <description>[...] (Via SpreeÂ­blick.) [...]</description> <content:encoded><![CDATA[<p>[...] (Via SpreeÂ­blick.) [...]</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: The State of The Internet &#124; Classic Fun</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-749334</link> <dc:creator>The State of The Internet &#124; Classic Fun</dc:creator> <pubDate>Mon, 08 Mar 2010 19:52:29 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-749334</guid> <description>[...] 8th, 2010 Some stats about the Internet: JESS3 / The State of The Internet from JESS3 on Vimeo.(via Spreeblick) Share this on del.icio.us Digg this! Share this on Reddit Stumble upon something good? Share it on [...]</description> <content:encoded><![CDATA[<p>[...] 8th, 2010 Some stats about the Internet: JESS3 / The State of The Internet from JESS3 on Vimeo.(via Spreeblick) Share this on del.icio.us Digg this! Share this on Reddit Stumble upon something good? Share it on [...]</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: PiPi</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-749200</link> <dc:creator>PiPi</dc:creator> <pubDate>Sun, 07 Mar 2010 17:08:37 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-749200</guid> <description>&quot;Und warum sollte man sich nicht einfach auch bloß daran erfreuen?&quot;
by #08 Thomas BenleLieber Thomas,die allermeisten User wollen nur unterhalten werden.
Das erfährt man spätestens auf Foren, von denen man
nicht gedacht hätte, dass sich selbst &#039;Produzierende&#039;
in den Vordergrund schieben, nur um &#039;Kompetenz&#039;
vorzugaukeln.http://www.tv-kult.com/forum/index.php?page=Thread&amp;threadID=5591</description> <content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Und warum sollte man sich nicht einfach auch bloß daran erfreuen?&#8221;<br
/> by #08 Thomas Benle</p><p>Lieber Thomas,</p><p>die allermeisten User wollen nur unterhalten werden.<br
/> Das erfährt man spätestens auf Foren, von denen man<br
/> nicht gedacht hätte, dass sich selbst &#8216;Produzierende&#8217;<br
/> in den Vordergrund schieben, nur um &#8216;Kompetenz&#8217;<br
/> vorzugaukeln.</p><p><a
href="http://www.tv-kult.com/forum/index.php?page=Thread&#038;threadID=5591" rel="nofollow">http://www.tv-kult.com/forum/index.php?page=Thread&#038;threadID=5591</a></p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: Martin</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748906</link> <dc:creator>Martin</dc:creator> <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 20:58:20 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748906</guid> <description>Ich versteh einfach den Twitter-Hype nicht. Kann man ja machen, aber ich verstehs einfach nicht. Wirklich ernst jetzt.Gibt es hier jemanden der Twitter regelmäßig/häufig benutzt? Kann mir diese Person bitte erklären, wie Twitter einen voranbringen kann, was es BRINGT?Ein Feed-Ersatz? In Kombination mit Facebook o.ä.? Reicht die Mail und Nachrichtenflut noch nicht? Hat jemand viele persönliche Bekannte die twittern? Was twittern die denn?</description> <content:encoded><![CDATA[<p>Ich versteh einfach den Twitter-Hype nicht. Kann man ja machen, aber ich verstehs einfach nicht. Wirklich ernst jetzt.</p><p>Gibt es hier jemanden der Twitter regelmäßig/häufig benutzt? Kann mir diese Person bitte erklären, wie Twitter einen voranbringen kann, was es BRINGT?</p><p>Ein Feed-Ersatz? In Kombination mit Facebook o.ä.? Reicht die Mail und Nachrichtenflut noch nicht? Hat jemand viele persönliche Bekannte die twittern? Was twittern die denn?</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: Thomas Benle</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748891</link> <dc:creator>Thomas Benle</dc:creator> <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 15:52:26 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748891</guid> <description>@#748853: Meine Aussage bezog sich zwar nicht auf das Video hier im Speziellen, aber trotzdem danke. Ich habe es nicht bis zum Schluss gesehen, nein. Worum es mir ging, war aber auch etwas ganz anderes: Die Zahlen sind (das mag man böse und zynisch nennen) Nebensache, im Vordergrund stehen Animation und Design. Jedenfalls meiner bescheidenen Meinung nach. Und warum sollte man sich nicht einfach auch bloß daran erfreuen? </description> <content:encoded><![CDATA[<p>@#748853: Meine Aussage bezog sich zwar nicht auf das Video hier im Speziellen, aber trotzdem danke. Ich habe es nicht bis zum Schluss gesehen, nein. Worum es mir ging, war aber auch etwas ganz anderes: Die Zahlen sind (das mag man böse und zynisch nennen) Nebensache, im Vordergrund stehen Animation und Design. Jedenfalls meiner bescheidenen Meinung nach. Und warum sollte man sich nicht einfach auch bloß daran erfreuen?</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: Video: The State of The Internet &#124; knick.knack</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748868</link> <dc:creator>Video: The State of The Internet &#124; knick.knack</dc:creator> <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 09:41:26 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748868</guid> <description>[...] Via Spreeblick [...]</description> <content:encoded><![CDATA[<p>[...] Via Spreeblick [...]</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: micha</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748858</link> <dc:creator>micha</dc:creator> <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 07:41:13 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748858</guid> <description>Okay, zugegeben: Den Abspann habe ich mir nicht angeschaut. Um ehrlich zu sein, war mir das Video zu langweilig und ich hab vorher gestoppt.Sei es drum, eine simple, schnelle Kontrolle ergibt: Netcraft zählt angeblich die Anzahl aller Webseiten im Netz:
Die Suche nach Spreeblick (http://searchdns.netcraft.com/?position=limited&amp;host=spreeblick.com) listet mir zwei Seiten:
Nämlich einmal spreeblick.com und einmal www.spreeblick.com... Aber ist dies nicht haargenau die gleiche Seite? Wird aber doppelt gezählt?Mhh... Das war nur ein Gedanke zu dieser Quelle.. Ich denke, die Zahlen stimmen nicht und ich beziehe mich hier nicht auf die Nachkommastelle.Aber ihr habt natürlich recht, es geht sicherlich weniger um die Korrektheit dieser Zahlen (Wie will man die auch korrekt zählen?), sondern um die Visualisierung. Und die ist für mich nicht gut. Die Animationen sind sehr gut, aber die Umsetzung ZahlenKontext ist nur zufriedenstellend und langatmig. Da ist die Did-you-know-Reihe wesentlich besser gemacht.Irgendwie wie bei der Bildzeitung: Ob die Zahlen und der Inhalt stimmt, ist egal. Aber es steht in der Zeitung (also muss es stimmen) und das auch noch in Grossbuchstaben (toll visualisiert). Also Hirn ausgeschaltet lassen und für toll und richtig befinden?</description> <content:encoded><![CDATA[<p>Okay, zugegeben: Den Abspann habe ich mir nicht angeschaut. Um ehrlich zu sein, war mir das Video zu langweilig und ich hab vorher gestoppt.</p><p>Sei es drum, eine simple, schnelle Kontrolle ergibt: Netcraft zählt angeblich die Anzahl aller Webseiten im Netz:<br
/> Die Suche nach Spreeblick (<a
href="http://searchdns.netcraft.com/?position=limited&#038;host=spreeblick.com" rel="nofollow">http://searchdns.netcraft.com/?position=limited&#038;host=spreeblick.com</a>) listet mir zwei Seiten:<br
/> Nämlich einmal spreeblick.com und einmal <a
href="http://www.spreeblick.com.." rel="nofollow">http://www.spreeblick.com..</a>. Aber ist dies nicht haargenau die gleiche Seite? Wird aber doppelt gezählt?</p><p>Mhh&#8230; Das war nur ein Gedanke zu dieser Quelle.. Ich denke, die Zahlen stimmen nicht und ich beziehe mich hier nicht auf die Nachkommastelle.</p><p>Aber ihr habt natürlich recht, es geht sicherlich weniger um die Korrektheit dieser Zahlen (Wie will man die auch korrekt zählen?), sondern um die Visualisierung. Und die ist für mich nicht gut. Die Animationen sind sehr gut, aber die Umsetzung ZahlenKontext ist nur zufriedenstellend und langatmig. Da ist die Did-you-know-Reihe wesentlich besser gemacht.</p><p>Irgendwie wie bei der Bildzeitung: Ob die Zahlen und der Inhalt stimmt, ist egal. Aber es steht in der Zeitung (also muss es stimmen) und das auch noch in Grossbuchstaben (toll visualisiert). Also Hirn ausgeschaltet lassen und für toll und richtig befinden?</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: flokru</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748855</link> <dc:creator>flokru</dc:creator> <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 06:35:01 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748855</guid> <description>Information overflow. Ich finde so eine Aneinanderreihung von Zahlen immer potentiell unseriös. Kaum ein Mensch kann sich Zahlen &gt;1000 noch wirklich vorstellen. Alles darüber ist nur noch &quot;Wow, große Zahl&quot;. Das hat was von Galileo.Ich frage mich, was der Sinn sein soll, den Zuschauer derart mit Zahlen zu bombardieren. Die &quot;Did You Know&quot;-Videos haben die entsprechenden Zahlen immerhin noch in einen Kontext gestellt, damit der Betrachter sie einordnen kann. Das Video hier ist zwar fein animiert (und das ist es wirklich), aber viel mehr auch nicht.Am Ende nehme ich persönlich daraus jedenfalls nichts mit. Ich habe eine Menge große Zahlen gesehen. Und sonst?</description> <content:encoded><![CDATA[<p>Information overflow. Ich finde so eine Aneinanderreihung von Zahlen immer potentiell unseriös. Kaum ein Mensch kann sich Zahlen &gt;1000 noch wirklich vorstellen. Alles darüber ist nur noch &#8220;Wow, große Zahl&#8221;. Das hat was von Galileo.</p><p>Ich frage mich, was der Sinn sein soll, den Zuschauer derart mit Zahlen zu bombardieren. Die &#8220;Did You Know&#8221;-Videos haben die entsprechenden Zahlen immerhin noch in einen Kontext gestellt, damit der Betrachter sie einordnen kann. Das Video hier ist zwar fein animiert (und das ist es wirklich), aber viel mehr auch nicht.</p><p>Am Ende nehme ich persönlich daraus jedenfalls nichts mit. Ich habe eine Menge große Zahlen gesehen. Und sonst?</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: Jeriko</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748853</link> <dc:creator>Jeriko</dc:creator> <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 05:32:45 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748853</guid> <description>@#748829: Ach super, ich hatte mir den Kopf zerbrochen wie die Reihe hieß, weil wir die hier natürlich auch schon hatten. Danke!@#748832: @#748836: Habt ihr das Video überhaupt bis zum Ende angeschaut?</description> <content:encoded><![CDATA[<p>@#748829: Ach super, ich hatte mir den Kopf zerbrochen wie die Reihe hieß, weil wir die hier natürlich auch schon hatten. Danke!</p><p>@#748832: @#748836: Habt ihr das Video überhaupt bis zum Ende angeschaut?</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: As of - Englisch lernen</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748851</link> <dc:creator>As of - Englisch lernen</dc:creator> <pubDate>Tue, 02 Mar 2010 04:11:23 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748851</guid> <description>[...] Video gefunden auf Spreeblick. [...]</description> <content:encoded><![CDATA[<p>[...] Video gefunden auf Spreeblick. [...]</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: PiPi</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748838</link> <dc:creator>PiPi</dc:creator> <pubDate>Mon, 01 Mar 2010 23:36:04 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748838</guid> <description>Bildende Hochschulen für Medien
Oder ganz Andersherum gefragt:
http://www.google.de/search?q=Bildende Hochschulen für Medien&amp;ie=utf-8&amp;oe=utf-8&amp;aq=t&amp;rls=org.mozilla:en-US:official&amp;client=firefox-a)
Muß man den Graduierten Absolventen gegenüber die Demuts-haltung einnehmen?
-
Da freut sich der ordentlich ausgebildete Handwerker, der zumindest
die Scherben aufwischen darf. Vollzeitbeschäftigung für alle, ausser...
Die Diplomierten befinden sich in einer sehr langen Warteschleife.
Dumm Gelaufen</description> <content:encoded><![CDATA[<p>Bildende Hochschulen für Medien<br
/> Oder ganz Andersherum gefragt:<br
/> <a
href="http://www.google.de/search?q=Bildende" rel="nofollow">http://www.google.de/search?q=Bildende</a> Hochschulen für Medien&amp;ie=utf-8&amp;oe=utf-8&amp;aq=t&amp;rls=org.mozilla:en-US:official&amp;client=firefox-a)<br
/> Muß man den Graduierten Absolventen gegenüber die Demuts-haltung einnehmen?<br
/> -<br
/> Da freut sich der ordentlich ausgebildete Handwerker, der zumindest<br
/> die Scherben aufwischen darf. Vollzeitbeschäftigung für alle, ausser&#8230;<br
/> Die Diplomierten befinden sich in einer sehr langen Warteschleife.<br
/> Dumm Gelaufen</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: Thomas Benle</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748836</link> <dc:creator>Thomas Benle</dc:creator> <pubDate>Mon, 01 Mar 2010 22:52:26 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748836</guid> <description>@#748829: Nein, das geht nicht nur dir so. Ich bin aber ziemlich sicher, dass das ein Stilmittel ist. Weniger, damit du die ganze Zeit auf &quot;Pause&quot; drückst, als vielmehr deshalb, weil du dich dann sofort erschlagen fühlst von dieser unglaublichen Informationsflut, die bei näherer Betrachtung meist gar nicht so unglaublich ist, wie man zunächst meint.@#748832: Word. Quellen wären durchaus spannend. Aber umgekehrt gilt eben oft genug auch: Die meisten dieser Videos sind Designstudien, denen es weniger darum geht, auf die dritte Nachkommastelle genau zu sein, als vielmehr darum, dass alles so schön bunt und schnell und flüßig zu zeigen. Und Hand auf&#039;s Herz, manchmal ist das doch auch toll?</description> <content:encoded><![CDATA[<p>@#748829: Nein, das geht nicht nur dir so. Ich bin aber ziemlich sicher, dass das ein Stilmittel ist. Weniger, damit du die ganze Zeit auf &#8220;Pause&#8221; drückst, als vielmehr deshalb, weil du dich dann sofort erschlagen fühlst von dieser unglaublichen Informationsflut, die bei näherer Betrachtung meist gar nicht so unglaublich ist, wie man zunächst meint.</p><p>@#748832: Word. Quellen wären durchaus spannend. Aber umgekehrt gilt eben oft genug auch: Die meisten dieser Videos sind Designstudien, denen es weniger darum geht, auf die dritte Nachkommastelle genau zu sein, als vielmehr darum, dass alles so schön bunt und schnell und flüßig zu zeigen. Und Hand auf&#8217;s Herz, manchmal ist das doch auch toll?</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: micha</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748832</link> <dc:creator>micha</dc:creator> <pubDate>Mon, 01 Mar 2010 22:20:08 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748832</guid> <description>Naja....
X mal das pro Tag.. Dann die Info, dass das gleich X mal das pro Jahr sind... Woooowww, wer hätte das gedacht...Viel interessanter wären doch mal gescheite Quellenangaben.. Für mich ist das Humbug, sicherlich irgendwelche Marketingzahlen übernommen. Und jeder hier weiss ja, wie die entstehen... Na wow, bin beeindruckt.</description> <content:encoded><![CDATA[<p>Naja&#8230;.<br
/> X mal das pro Tag.. Dann die Info, dass das gleich X mal das pro Jahr sind&#8230; Woooowww, wer hätte das gedacht&#8230;</p><p>Viel interessanter wären doch mal gescheite Quellenangaben.. Für mich ist das Humbug, sicherlich irgendwelche Marketingzahlen übernommen. Und jeder hier weiss ja, wie die entstehen&#8230; Na wow, bin beeindruckt.</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>By: Jan</title><link>http://www.spreeblick.com/2010/03/01/state-of-the-internet-von-jesse-thomas/comment-page-1/#comment-748829</link> <dc:creator>Jan</dc:creator> <pubDate>Mon, 01 Mar 2010 21:51:48 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.spreeblick.com/?p=28594#comment-748829</guid> <description>Das &quot;Ha!&quot; bei 1:08 find ich toll! :o)
Aber geht das nur mir so, dass bei dieser Art der Videos, andere Beispiele sind die &quot;Did you know&quot;-Reihe, die Fakten viel zu schnell visualisiert werden und wieder verschwinden? Ich muss mir die immer mit der Pause-Taste angucken, ansonsten krieg ich die Hälfte der Zahlen nicht mit.Was ich bei einem Video, das Fakten über eine immer schnellere und umfangreicherere Massenkommunikation darstellt, allerdings auch eine nette Ironie finde.</description> <content:encoded><![CDATA[<p>Das &#8220;Ha!&#8221; bei 1:08 find ich toll! :o)<br
/> Aber geht das nur mir so, dass bei dieser Art der Videos, andere Beispiele sind die &#8220;Did you know&#8221;-Reihe, die Fakten viel zu schnell visualisiert werden und wieder verschwinden? Ich muss mir die immer mit der Pause-Taste angucken, ansonsten krieg ich die Hälfte der Zahlen nicht mit.</p><p>Was ich bei einem Video, das Fakten über eine immer schnellere und umfangreicherere Massenkommunikation darstellt, allerdings auch eine nette Ironie finde.</p> ]]></content:encoded> </item> </channel> </rss>
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