Spreeblick

Ich glaube, dass du es dir zu einfach machst mit der reinen Systemkritik. Erstens sind nicht alle Menschen gleich, werden es nie sein und sollen es auch nicht sein. Zweitens beginnt die Entscheidung für die Zukunft shcon lange vor der Schule in der Kleinkinderziehung durch die Eltern. Wenn es da schief geht, kann die Schule und auch der Kindergarten kaum noch was retten. Und drittens muss man feststellen, dass es früher diese Probleme mit dem dreigliedrigen Schulsystem nicht gab. Damals wurden Hauptschüler noch Abteilungsleiter und konnten eine kleine Karriere hinlegen. Das System hat funktioniert. Das System hat sich nicht verändert, die Gesellschaft aber. Und genau dort liegt das Problem - nicht im System, sondern in der Gesellschaft, welche dafür gesorgt hat, dass das Niveau im System stetig sinken konnte, so dass 30% der Schüler Abitur machen können. Dass man mit einem Realschulabschluß plötzlich nicht mehr jede Lehre machen kann und mit dem Hauptschulabschluß kaum noch einen Platz findet. Aus der Sonderschule von früher, wurde eine Förderschule, welche quasi nur noch für Behinderte ist und nicht mehr für alle die die Förderung benötigen. Diese sind jetzt auch in der Hauptschule untergebracht.
Ein erster Schritt zur Verbesserung wäre es, wenn man Kinder erst einschulen würde, wenn sie auch Deutsch sprechen können, ähnlich, wie es in Skandinavien auch gemacht wird.

Sieht aus wie die moderneren Phaser bei Star Trek.